《中华职业教育发展评价报告（2022）》编撰工作媒体座谈会在京举行

发布日期：2022-09-14

2021年11月，基金会联合中华职业教育社设立“中国职业教育发展状况调查与研究”项目，历时10个月项目成果即将呈现。8月30日，《中华职业教育发展评价报告（2022）》（以下简称《报告》）编撰工作媒体座谈会在京举行。中华职教社党组书记兼总干事、中华同心温暖工程基金会副理事长兼秘书长、《报告》编委会主任方乃纯，中华职教社专家委员会副主任、《报告》编委会执行副主任马树超，麦可思公司董事长、《报告》编委会副主任王伯庆以及《报告》编委会、编写组有关人员通过“线下+线上”形式出席座谈会。新华网、人民网、光明日报、人民政协报、中国新闻报、中国教育电视台等媒体记者参加座谈会。

方乃纯对项目的实施及《报告》编撰的背景、意义和过程进行了介绍。他指出，为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》、《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》精神，以及认真履行新《职业教育法》规定的有关职责，自2020年开始，中华职业教育社就职业教育第三方评估进行理论探索，于2021年底在中华同心温暖工程基金会的资助下，设立“中国职业教育发展状况调查与研究”项目，以第三方的视角全面地对中国职业教育发展状况进行了调查与研究，系统地梳理了2020年我国职业教育发展情况，并组织编撰了全口径的《中华职业教育发展报告（2021）》《中华职业教育发展评价报告（2022）》。此项目的实施一方面对更好把握党和国家政策以及职业教育发展现状，为做好通过职业教育服务乡村振兴战略的有关项目设计与实施提供科学依据；另一方面是全面贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》两大政策性文件的必要举措，可为探索新时代职业教育公益项目实施新模式，用公益方式推动我国职业教育高质量发展,提供良好的理论及数据支撑。

《中华职业教育发展报告（2021）》和《中华职业教育发展评价报告（2022）》即将由中央党校出版社正式出版。其中，《中华职业教育发展评价报告（2022）》从第三方视角，以聚精会神提高职业教育办学质量为主线，在分析当前职业教育面临的机遇与挑战基础上，从2021年度职业教育的区域发展和院校发展、服务发展、环境发展方面进行了评价，提出了有关思考和建议。